TY  - CONF
A1  - Kroj, Günter
T1  - Verkehrserziehung im Rahmen der Gesamterziehung - Verkehrserziehung als Einführung in den motorisierten Straßenverkehr
T2  - Kongressbericht 1985 der Deutschen Gesellschaft für Verkehrsmedizin e.V.
N2  - Verkehrserziehung kann sich nicht darin erschöpfen, reine Unfallverhütungskunde zu sein. Es ist zu berücksichtigen, dass Kinder Personen mit ganz spezifischen Fähigkeiten und Verhaltensweisen sind, die die erwachsenen Verkehrsteilnehmer akzeptieren müssen. Dabei spielen Erkundungs- und Betätigungsbedürfnis eine wesentliche Rolle. Der Lernvorgang des Kindes kann geleitet und gefördert, aber nicht über das natürliche Reifetempo hinaus beschleunigt werden. Die Kinder, die heute im Vorschul- oder Grundschulalter sind, sind die Mofa- und Kradfahrer von morgen und die Pkw-Fahrer von übermorgen. Verkehrserziehung ist daher als Einführung in den motorisierten Straßenverkehr, zur Erlangung von Eigenverantwortung, Mitverantwortung und Sicherheitsbewusstsein vonnöten. Dies wird näher dargelegt.
KW  - Erfahrung (menschl)
KW  - Experience (human)
KW  - Erziehung
KW  - Education
KW  - Kind
Y1  - 2022
UR  - https://bast.opus.hbz-nrw.de/frontdoor/index/index/docId/2429
SP  - 43
EP  - 46
ER  -